こどもの個性を活かし、主体性を伸ばしながら『英語力』だけでなく本当の意味での『賢さ』や『人間力』をつけていく上で必要な事知りたい！
という方にメールをお届けしています＾＾
教科として触れないからこそできる
グローバルに活きるバイリンガルを育てるおうち英語
これからの時代、英語は必要！
だからこそ、できることなら子どもをバイリンガルに育てたい！
でも、子どもに英語を身に付けさせるって難しいだろうな…
だからこそ、できることなら子どもをバイリンガルに育てたい！
でも、子どもに英語を身に付けさせるって難しいだろうな…
我が子をバイリンガルにするには、英語に力を入れてやっていかないといけないのかなぁ…
親が英語が苦手だと、我が子を英語ができる子は育てられないんだろうなぁ…
英語の必要性は分かるけれど、他にも伸ばしていきたいものもある。
各々にうまく働きかけながら関わる方法はないのだろうか。
各々にうまく働きかけながら関わる方法はないのだろうか。
と思われる方も少なくないと思います。
「教科」として、そして「学習」として触れていく英語ではなく、
こどもの発達や個性を活かし触れていき、ツールとして『英語』に触れていけば、英語を習得していく事は難しい事ではない
のです＾＾
・言語習得理論
・認知発達
・発達心理
・脳科学
・こどもの持つ特性（個性）
・認知発達
・発達心理
・脳科学
・こどもの持つ特性（個性）
を掛け合わせていく事。
そしてそれだけでなく、
各々の因子を組み合わせるからこそ、英語習得は英語（の取り組み）だけが英語力向上につながる訳ではない
のです＾＾
英語（の取り組み）だけでなく、
・日本語での時間
・他教科学習時間
・遊び時間
・興味関心/好きに向き合う時間
・運動時間
・他教科学習時間
・遊び時間
・興味関心/好きに向き合う時間
・運動時間
が、英語力向上に一役も二役もかってくれるのです。
おうち英語なバイリンガル子育てで大事なことは
時代の流れ等を意識する事。
『英語が話せればよい』という時代は、とっくに終わりを迎えていますね。
そこから『英語で何を話すのか』が求められる時代になり、今は
英語は『個』表すツールの１つでしかなくなっている
のが実情です。
今のこどもたちが大人になる頃には、それらの性能はとてもよくなっていくでしょう＾＾
その
『翻訳機では伝えられない事』を支えるのは、『個性・特性』だからこそ、『個性・特性を伸ばしながら』の英語習得はこれからの時代においても本当に大事
なのです＾＾
『個性・特性を伸ばしながら英語習得していく上で大切な事は？』といったらば、『認知発達/発達心理/脳科学』を活かしながら、『日本語での時間/他教科学習時間/遊び時間/興味関心/好きに向き合う時間/運動時間』を思いっきり楽しんで過ごす事
なのです＾＾
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