発達特性の有無に関わらず、お子さんの「感性」や「こだわり」をヒントに、その子に合った育み方探しを一緒に。
「これで合ってるのかな…？」
こどもとの時間って、正解が見えにくくて、どこか手探りなものですよね。
でも実はその答えって “こどもの中” にあるもの。
感性・こだわり・ペース。
発達特性の有無にかかわらず、
その子その子がもつ “らしさ” に寄り添った関わり方が、
日々の時間を、より楽しくあたたかくしてくれます。
目の前のこどもが見せてくれている様子は、その子の特性や発達の段階かもしれません。
大人の視点をずらすことで、見えてくる“サイン”があります。
こどもが安心して自分を出せるとき、学びは自然と始まります。
日々のやりとりの中で、“この子らしさ”を支える声かけや環境を、一緒に探っていきます。
発達や個性を“整える”のではなく、“活かす”からこそ育つ力があります。
自分らしく進んでいけるこどもたちの背中を、さりげなく後押しするサポートです。
やらせるでも、頑張らせるでもなく、
“今その子が持っている感性” に目を向ける関わりを、3つの方法でサポートしています。
お子さんの発達や特性を「できる・できない」で見ずに、「その子らしい育ち方」を一緒に見つけていく時間。
「こうしなきゃ」から少し離れることで、こどもとの時間に余白が生まれていく…そんなきっかけとなる時間です。
こどものこと、自分のこと、学びのこと。
一人では行き詰まってしまいそうな時間を、
“同じ視点を持った仲間”と共に歩めるコミュニティです。
「つい“正解”を探してしまう」「子どもとの距離感に悩んでしまう」
そんなときにぴったりな、“視点を少しずらす”時間。
１冊の本をきっかけに同じ想いを持った仲間と語り合いながら、視野も広がっていく時間。
