• 地図や地球儀などがこどもにとって、どんどん身近な存在になっていくアクティビティ尽くしのオンラインカレッジ

地図や地球儀などがこどもにとって、どんどん身近な存在になっていくアクティビティ尽くしのオンラインカレッジ

地図や地球儀などがこどもにとって、どんどん身近な存在になっていくアクティビティ尽くしのオンラインカレッジ
こんにちは、こどもの個性を活かしグローバル力を育てるバイリンガル子育てコンサルタント、林智代乃です。

４月も引き続き、こちらのオンラインカレッジ『英語をこどもの個性を活かすツールに！グローバル子育てオンラインカレッジ』では、平日毎日交流会を行っています＾＾

先週はこんな事を行ってみました♪

目次

こどもたちと『英語絵本』『日本語絵本』を
使って遊んでみた！


みんなに「辞書以外ならどんな本でも良いから１冊は用意してきてね！」とお願いし、ある日は『英語絵本』で、そしてある日は『日本語絵本』を使いオンライン交流会を行ってみました＾＾

手元にある絵本を使って先ずしたのが、出版された年探し！

幼児さんも多いのでさらりとでしたが、『その年にはどんな事があったかなぁ…』と少し触れてみたり。

それを皮切りに、

・どれだけ発行されたのかを調べてみたり…
・出版された国や出版会社県を調べてみたり…
・国や地域の話題が出た事をきっかけに「地理」に話を広げてみたり…
・絵本の中に出てくる単語だけで『しりとり』をみんなでしてみたり…


して遊びました＾＾

もうカレッジのみんなにとって『地図帳』や『地球儀』は本当に身近なツールになっていて、だんだんみんな各国を探すのが早くなっています♪

絵本の中にある単語だけでのしりとりは、『早く見つけたもの勝ち』で繋げていくしりとりなので、みんな必死！

次々とページをめくりながらの単語探しは、

・「本の質感」や「厚み」「フォント」などの色々な情報が
　無意識の内に五感を使ってどんどん入ってくる
　（これが物事をリンクさせる時の情報量の１つとなる。）
・五感を働かせて触れることは、『言語習得に優位な脳を働かせる』作業
・色々なページから該当単語を探す作業は、『視る力』を育ててくれ
　『空間認識力』をも上げていってくれる作業


となりおいしい遊び＾＾

みんなが必死で楽しんでくれてよかったです。

気圧計を作ってお天気を予想してみよう！


この日は、『高気圧と低気圧』について、みんなに少しでも届きやすいように『風船』を使って説明をし…

その後は、みんなで『気圧計』を作ってみました！

用意するものは、

・瓶
・ストロー
・風船
・輪ゴム
・テープ


予め少しだけ早い段階でご用意頂くものをお願いをしていたとはいえ、この状況下で揃えて下さった方々には感謝でいっぱいです。

ご協力をありがとうございましたm(_ _)m

作り上げるとこんな感じ♪

気圧の変動により動くストローの動きをもとに、みんなにその日の気温を予測していってもらう感じです＾＾

このネタもそして別の日のオンライン交流会での工作ネタも、『英語図鑑セット』に組まれている “365 Science Activties” という本からピックアップして行ってみました♪

こどもの発達と個性を活かすからできる！グローバル力も育つバイリンガル子育て
好奇心・探究心だけじゃない！算数力などの伸ばし方も分かるこども英語図鑑セット
https://hayashichiyono.com/archives/1270/zukan
こんにちは、こどもの個性を活かしグローバル力を育てるバイリンガル子育てコンサルタント、林智代乃です。これからの時代、ますます英語は「ゴールではなく通過点」となっていきます。「英語が出来れば良い」という訳でなく、・英語で何を話すのか・英語で情報を取る事が出来るのかなどと、より『ツールとしてどう英語を利用するのか』という部分が求められるようになっていくんですよね。また同時にこれから世の中で求められる力は、・思考力・表現力・試行錯誤力などなどの非認知能力です。そんなこれからの時代に求められる各々の...

この本は、この Stay homeなこの時期には、たくさんのネタが載っているのでとてもぴったりな本♪

メンバーさんの中にもこちらの図鑑セットを利用されていらっしゃる方もおり、この工作をきっかけに本に載っている他の似た実験に広げて取り組まれている方もいましたね！

映画のトレーラーから『国』と『地域』を当てようゲーム！


この日は、

『映画のトレーラー』を見て、映る情報を元に『国』や『地域』を当ててみよう！


というゲームを行いました＾＾

映像に映るヒントを元に、『国』や『地域』を当ててもらった後は、

何がヒントになったのかを伝えてもらい、その後はみんなで『国』や『地域』に関する情報の投げ合い


をしてもらいました！

みんなその『国』や『地域』に関連する情報を地図帳から調べたり、知っている情報から引き出したり…と一生懸命に手をあげながら情報を伝えてくれる姿があり、その姿が可愛らしかったです♪

そしてやはりこの時も『地図帳』と『地球儀』は大活躍！

オンラインカレッジの交流会を通して、地図帳を広げることがかなり習慣化しました！


といった嬉しいお声を頂いています＾＾

『買うならどんなもの？』
『売るならどんなもの？』


この日は、

アントレプレナーの入り口にあたる、『買うならどんなもの？』『売るならどんなもの？』について


触れました。

この日は、

・「アイス屋さんにいった時のフレーバー」をネタにしたり…
・「食事に気を遣っている人がバナナ専門店に行ったとしたら、何を勧める？」
　　なんて話をしたり…
・「ディズニーランドは、みんな何で好きなのかな？」という話をしたり…
・「自分がテーマパークを作るとしたら、どんなテーマパークにする？」という話をしたり…


…と色々な例えを少しおふざけをいれながら話したりし、「自分が買うならどんなものを買いたいか」や「自分が売るならどう売ったらよいか」についてお話しをみんなでし合いました＾＾


先週のオンラインカレッジで行ったものはそんな感じです＾＾

「みんなとだから楽しい」「発表したい！」がお友達の中にどんどん生まれていっているのに触れることが出来、私も楽しませてもらっています＾＾


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