おうち英語のその先にある『物語を紡ぐ力』とは？｜ボランティア体験と進学の場面から考える
こどもの発達と個性を活かすおうち英語でグローバル子育て、コーチコンサルタントの林智代乃です。 2025年この夏、中学1年生の娘はアメリカのサマーキャンプでボランティア体験をしてきました。 『参加者』ではなく、『ヘルパー』として現地のこどもたちをサポートする立場。 『与えられる側』から『支える側』へ。 この立場の変化は、こどもにとって『役割を担い、責任を持つ経験』となった […]
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バイリンガル子育てで大切にしたいこと｜おうち英語と発達・個性の視点
おうち英語やバイリンガル子育てについて発信していると、よくこんなご質問をいただきます。 ・娘さんはどのように英語習得をされてきましたか？・おうち英語なバイリンガル子育てで、『これだけはやっておこう！』というものはありますか？・バイリンガルに育てるために、家庭で何を意識したらいいですか？ もちろん、我が家もまだまだ道半ばですし、娘の英語にも日本語と同じように言い間違いや、その時々の […]
小1で遅刻が増えた・宿題しない。発達特性のあるこどもに“無理にやらせる”を選ばなかった理由
「発達×個性」を起点に、こどもの学び方・おうち英語・海外教育を、こどもと歩む人たちが“デザインしていく”ための視点や問いをお届けしている林智代乃です。 小学生になると、それまでと違い、急に増えるものがありますよね。 それは『できるはず』とみられる場面。 ・時間までに登校すること・宿題をこなすこと・言われた通りに進めること・毎日を『ちゃんと』回していくこと でも、こどもに […]